jueves, 26 de marzo de 2020
lunes, 23 de marzo de 2020
INGLÉS
INGLÉS
·
Listen, sing and learn a song of video
ACTIVITY
·
Resove
the page 9 Student Book
· Describe your favorite day
·
·
Resove tha pages 10 and 11 The Language Lodge (Libro a Color)
·
Resolve the page 10 the Student Book (Libro en blanco y negro)
Recuerda tomar evidencias por medio de fotos o videos y enviar al correo
institucional: liz.ladino@icsenderos.edu.co
Study the vocabulary
https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/que-desorden-dias-de-semana
https://www.cokitos.com/deletrear-en-ingles/play/
https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/saludos-exploratorios
https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/que-desorden-dias-de-semana
https://www.cokitos.com/deletrear-en-ingles/play/
https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/saludos-exploratorios
Good Look
sábado, 21 de marzo de 2020
ARTISTICA
ARTÍSTICA
ACTIVITY
Imprime o pega en Paint esta imagen, colorea siguiendo las
instrucciones y haras feliz a este pez descubriendo sus hermosos colores.
Sigue las instrucciones del vídeo y descubrirás una
nueva mascota para adoptar, después de crearla pégala en tu cuaderno junto con
un buen lugar donde vivir.
Sigue las instrucciones del video dale vida a los
animales, dibújalo en tu cuaderno junto con un lindo lugar para vivir.
Recuerda
tomar evidencias por medio de fotos o vídeos y enviar al correo
institucional: liz.ladino@icsenderos.edu.co
ED. FISICA
ED. FISÍCA
Tienes la oportunidad de compartir con tus padres esta buena canción, crear una coreografía
completando la que hicimos en clases y enviarme un video de ti bailando al
ritmo de “El monstruo de la laguna”
Realiza también para ejercitarte algunos de estos ejercicios
y no olvides enviarme tu vídeo quiero ver lo bien que lo haces.
CÁTEDRA DE LA PAZ
CÁTEDRA DE LA PAZ
Favor transcribir la siguiente información en el
cuaderno teniendo en cuenta que los títulos van con lápiz rojo, de igual manera
las mayúsculas y los signos de puntuación y de más signos.
ACTIVITY
Observa la siguiente imagen
responde y dibuja en tu cuaderno
Los niños de la imagen forman
un grupo social de estudiantes de grado segundo del Instituto
Campestre Senderos,
cada uno tiene un nombre y un género que define su persona. Podrías deducirlo viendo la imagen empecemos:
·
El chico que
tiene el número 1 en su camiseta ¿A qué raza
pertenece? ________________________
_
_
·
¿Quién más
comparte este mismo color de piel? _________________________________________
Las personas de raza negra
que viven en Colombia son llamadas AFROCOLOMBIANOS.
Recuerda que todos tenemos
derechos como seres humanos en especial los niños tenemos derechos.
Veamos si puedes encontrar algunos derechos:
Veamos si puedes encontrar algunos derechos:
·
La niña del número
3 en su blusa representa un derecho muy importante de los niños ella va con su
maleta rumbo al colegio. ¿Qué derecho representa? ______________________________________
·
El niño del
número 7 es muy feliz porque puede practicar deporte con su amigo el número 5,
pero ¿Cuál será este derecho? __________________________________________________________
· El número 4 está un poco triste pues ha visto discutir a sus padres ¿Qué podrías decirle para que su ánimo mejore? ___________________________________________________________________
·
Si es posible imprime la imagen colorea y pega
en tu cuaderno o dibuja y escribe los derechos de los niños en tu cuaderno.
Recuerda
tomar evidencias por medio de fotos o vídeos y enviar al correo
institucional: liz.ladino@icsenderos.edu.co
SOCIALES
SOCIALES
Favor transcribir la siguiente información en el
cuaderno teniendo en cuenta que los títulos van con lápiz rojo, de igual manera
las mayúsculas y los signos de puntuación y de más signos.
Los Grupos Sociales
Se llama grupo
social al conjunto de seres humanos que interactúan entre ellos y
que comparten un mismo objetivo. Los grupos sociales tienen diferentes características:
Nota: Realiza el dibujo lo
mejor posible.
ACTIVITY
Dibuja tres grupos sociales
de los cuales hagas parte y nómbralos.
Example;
Responde en tu cuaderno:
·
¿Son importantes
los grupos sociales? ¿Por qué?
·
Investiga con tus
padres o familiares los diferentes grupos sociales a los que pertenecen. Dibuja y escribe algunos en tu cuaderno
·
¿Por qué son
importantes las reglas en un grupo social?
Favor transcribir la siguiente información en el
cuaderno teniendo en cuenta que los títulos van con lápiz rojo, de igual manera
las mayúsculas y los signos de puntuación y de más signos,
TIPOS DE PAISAJE
El paisaje es la extensión de terreno que puede
apreciarse desde un sitio. Puede decirse que es todo aquello que ingresa en el
campo visual desde un determinado lugar. El paisaje está formado por las características naturales del
entorno y por la influencia humana (construcciones, contaminación, etc.).
Dibuja un paisaje
Activity
Realiza el siguiente cuadro comparativo
en tu cuaderno
Dibuja un paisaje natural y
un paisaje artificial en tu cuaderno
Recuerda
tomar evidencias por medio de fotos o vídeos y enviar al correo
institucional: liz.ladino@icsenderos.edu.co
ESTADISTICA
·
Observa
el siguiente vídeo:
·
·
Favor transcribir la siguiente información en el
cuaderno teniendo en cuenta que los títulos van con lápiz rojo, de igual manera
las mayúsculas y los signos de puntuación y de más signos,
La Media
La media es el
valor medio cuando un conjunto de datos
se ordena de menor a
mayor.
Example:
ACTIVITY
·
Imprime
la guía y realiza las actividades. si no puedes imprimir transcribe los datos y preguntas en el cuaderno o modifica el archivo en word.
Recuerda tomar evidencias por medio de fotos o videos y enviar al correo
institucional: liz.ladino@icsenderos.edu.co
BIOLOGÍA
BIOLOGÍA
·
Observa
el siguiente vídeo con miras a la aclaración de dudas y aprensión de los
conceptos:
·
Favor transcribir la siguiente información en el
cuaderno teniendo en cuenta que los títulos van con lápiz rojo, de igual manera
las mayúsculas y los signos de puntuación y de más signos,
La Nutrición
La nutrición es el consumo de alimentos en relación con las necesidades dietéticas
del organismo. Una buena nutrición (una dieta suficiente y equilibrada
combinada con el
ejercicio físico regular) es un elemento
fundamental de la
buena salud.
Nota: Realiza el
dibujo lo mejor posible
ACTIVITY
·
Con
ayuda de tus papitos crea un menú saludable (desayuno, almuerzo, onces, medias
nueves y cena) y escríbelo en tu cuaderno, anímalo con dibujos.
·
Dibuja
un diente, escribe sus partes y cinco cuidados para una sonrisa saludable.
·
Graba
un vídeo donde consumas una comida saludable explicando la importancia de una
sana alimentación.
·
Con
ayuda de tus papitos dibuja la siguiente pirámide alimenticia en tu cuaderno.
Recuerda tomar evidencias por medio de fotos o vídeos y enviar al correo
institucional: liz.ladino@icsenderos.edu.co
ESPAÑOL
ESPAÑOL
·
Observa
el vídeo y responde las preguntas en tu cuaderno:
ACTIVITY
·
¿Quién
es el protagonista de la historia?
·
Escribe
el nudo de la historia
·
Dibuja
a la mamá de Choco y descríbela
·
Favor transcribir la siguiente información en el
cuaderno teniendo en cuenta que los títulos van con lápiz rojo, de igual manera
las mayúsculas y los signos de puntuación y de más signos,
Las Combinaciones
·
Imprime
la imagen colorea y pega en tu cuaderno
·
Observa
los dibujos encuentra la palabra escríbase y dibuja en tu cuaderno
·
Realiza las actividades de las páginas 8, 9 10, 11,
12, 13,14 y 15.
Recuerda tomar evidencias por medio de fotos o vídeos y enviar al correo institucional: liz.ladino@icsenderos.edu.co
Recuerda tomar evidencias por medio de fotos o vídeos y enviar al correo institucional: liz.ladino@icsenderos.edu.co
viernes, 20 de marzo de 2020
GEOMETRÍA
GEOMETRÍA
·
Observa
el siguiente video:
·
Favor transcribir la siguiente información en el
cuaderno teniendo en cuenta que los títulos van con lápiz rojo, de igual manera
las mayúsculas y los signos de puntuación y de más signos,
El Desplazamiento
El desplazamiento
es el cambio de posición de un cuerpo entre dos instantes o tiempos bien definidos.
Example:
·
El desplazamiento
que debe seguir el bebé para llegar al osito es 2 cuadritos a la derecha, 2 cuadritos
hacia abajo, un cuadro a la derecha, un cuadro hacia abajo, uno a la derecha y
finalmente un cuadrito hacia abajo.
ACTIVITY
·
Imprime la guía y
realiza las actividades, pégala en tu cuaderno.
·
Realiza
las actividades de las páginas 89, 90, 91 y 92 del libro de matemáticas.
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
·
Favor transcribir la siguiente información en el
cuaderno teniendo en cuenta que los títulos van con lápiz rojo, de igual manera
las mayúsculas y los signos de puntuación y demás signos.
La Sustracción
La sustracción (Resta) es una operación matemática en la
cual hayamos la diferencia entre dos números, Restar es
quitar una cierta cantidad a otra que ya teníamos.
Example:
·
Para realizar la
sustracción de unidades de mil debes seguir estos pasos:
·
Realiza la
siguiente sustracción:
1.552
– 1.200 =
1. Ubica los números a operar teniendo en cuenta su posición en unidades, decenas,
centenas y unidades de mil:
2. Comienza a restar por la casilla de las unidades:
3. Finalmente obtenemos el resultado. Recuerda:
No podemos sustraer un número menor de una
cifra mayor.
ACTIVITY
·
Realiza las
siguientes sustracciones teniendo en cuenta los pasos vistos
2.345
– 1.233 =
4.567
– 3.532 =
·
Realiza
las páginas 37, 38, 39 y 40 del libro Matemáticas
·
Observa
el vídeo
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